Дитячий психолог в Олевську — дбайлива допомога дітям та підтримка батьків
Подолання дитячих страхів, примх, агресії та адаптації у дітей від 3 до 12 років — онлайн із психологами центру PSY Energy
- Профільна освіта з дитячої та підліткової психотерапії (МТКПО, УАГТ)
- Ігрові методи та арт-терапевтичні, без тиску, ярликів та стресу для дитини
- Онлайн-сесії у Zoom, Telegram або Google Meet — дитина займається вдома, у звичній обстановці
- Дбайлива психотерапія дітей із використанням доказових методів (КПТ, ТФ-КПТ, гештальт-терапія, ігрова терапія)
Залишіть номер – ми передзвонимо, допоможемо зрозуміти з чого почати та підберемо вам психолога
Дитячі психологи центру PSY Energy в Олевську
Онлайн-консультації проводять фахівці з досвідом роботи з дитячими емоційними станами та сімейною системою. Наші дитячі фахівці спираються на фундаментальну освіту та доказову психологію. Виберіть психолога, який дбайливо та професійно допоможе вашій родині пройти через кризу.

Ольга Бєлік
Досвід роботи: з 2016 року
Консультації: 📍 Онлайн в Олевську
Спеціалізація: Дитячо-батьківські стосунки • Дитячі страхи, тики та тривога • Агресія та істерики • Адаптація до садка/школи • СДВГ • Допомога при розлученні батьків.
Методи роботи: Ігрова терапія, Арт-терапія, КПТ для дітей
📜 Дипломи МТКПО, УАГТ, МІГІС→
Вартість: 1100 грн / 60 хвл
Мова: UK, RU
Докладніше про спеціаліста →

Білоцерковська Валерія
Досвід роботи: з 2014 року
Консультації: 📍 Онлайн в Олевську
Спеціалізація: Первинна діагностика запиту та підбір спеціаліста • Системна сімейна терапія • Межі та виховання • Психологічна підтримка батьків у кризові періоди.
Методи роботи: Системна сімейна терапія, Гештальт-підхід
Акредитація: Чинний член Асоціації клінічних психологів та психотерапевтів України.
📜 Навчання з гештальт-терапії та консультування→
Вартість: 1100 грн / 60 хв
Мова: UK, RU
Докладніше про спеціаліста →
Вашій дитині більше 12 років або потрібен розбір сімейних конфліктів?
Перейдіть до наших профільних розділів:
Ціни на послуги дитячого психолога в Олевську
| Послуга/формат | Тривалість | Вартість |
|---|---|---|
| Онлайн-консультація дитячого психолога (від 3 до 12 років) Zoom / Telegram / Google Meet | 50–60 хв | 1100 грн |
| Онлайн-консультація для батьків Питання виховання та розвитку дитини | 50–60 хв | 1100 грн |
Як відбувається перша консультація дитячого психолога (для дітей від 3 до 12 років)
Робота з дошкільнятами та молодшими школярами потребує особливого, дбайливого підходу. У цьому віці діти ще не можуть самостійно сформулювати свій запит, тому терапія у PSY Energy вибудовується за чітким клінічним протоколом, де ключова роль на старті відводиться сім'ї.
Первинна зустріч - тільки з батьками
- Дитина не повинна бути при обговоренні її проблем.
- Спеціаліст проводить глибокий розбір запиту, аналіз ситуації в сім'ї та факторів, які можуть впливати на емоційний стан дитини.
- Ви зможете відкрито обговорити будь-які труднощі (адаптацію до саду чи школи, дитячі страхи, агресію чи реакцію на розлучення) та свої почуття (зриви, втома, почуття провини), не травмуючи психіку малюка чи молодшого школяра.
Знайомство та дбайлива діагностика дитини
- На наступній сесії психолог знайомиться з дитиною. Зустріч проходить онлайн — у Zoom, Telegram або Google Meet, формат занять підбирається залежно від віку дитини та специфіки запиту.
- Вся робота проходить максимально дбайливо, без тиску на дитину.
- Оскільки діти 3–12 років найкраще виражають емоції через гру та творчість, у терапії використовуються ігрові, арт-терапевтичні та розмовні методи.
З якими запитами ми працюємо
- Емоційні стани: підвищена тривожність, дитячі страхи, нав'язливі думки, плаксивість, апатія.
- Поведінкові складності: агресія, істерики, непослух, гризіння нігтів, тики, енурез (психосоматика).
- Соціалізація та навчання: труднощі з адаптацією до саду/школи, проблеми з однолітками, сором'язливість, СДВГ, гіперактивність, низька концентрація.
- Сімейні та кризові ситуації: реакція на розлучення батьків, поява другої дитини, переїзд, переживання втрати або травмуючих подій.
- Робота з батьками: емоційне вигоряння, постійні зриви на крик, почуття провини.
Що потрібно від вас
- готовність відкрито поділитися тим, що відбувається в сім'ї
- не змушувати дитину «правильно відповідати» психологу
- довіра до процесу та м'яких терапевтичних методик фахівців
- бути готовими пробувати рекомендації вдома
- не лаяти дитину перед консультацією і не лякати її психологом
Що ви отримаєте через нашу роботу?
Ви перестанете витрачати колосальні сили на нескінченні протистояння і навчитеся легко розуміти мову дитячих емоцій. Ви отримаєте працюючі, екологічні інструменти виховання, які допоможуть повернути додому спокій та відновити ваш здоровий, авторитетний батьківський вплив без криків, загроз та тиску.
Профільні дипломи та акредитації в дитячій психотерапії
✔ Вища профільна освіта: Усі психологи центру мають базову академічну підготовку та профільну кваліфікацію у дитячій та підлітковій психології.
✔ Доказові та дбайливі методи: У роботі з дітьми застосовуються ігрова та арт-терапія, дитяча КПТ, EMDR та гештальт-підхід, що підбираються під вік дитини.
✔Стандарти безпеки: Обов'язкова регулярна особиста терапія фахівців, супервізії в акредитованих експертів та повна конфіденційність.
Сертифікат Білоцерковської Валерії Георгіївни із сімейної системної терапії обсягом 224 години, MIGIS, №ССТП-СП-ДН-0124-06, 2026 рік
Сертифікат Ольги Белік з терапевтичної роботи з дітьми та сім’ями в гештальт-підході, Kyiv Gestalt University, Київ, 2023 рік
Сертифікат Білоцерковської Валерії з дитячої психології, Український психологічний центр, №AA 003592 від 01.09.2026
Сертифікат Белік Ольги Юріївни із системної сімейної психотерапії, MIGIS, №ПССП-АН-0117-01, Дніпро, 2020 рік
Сертифікат Білоцерковської Валерії Георгіївни про членство в Асоціації клінічних психологів та психотерапевтів України, №ACCU-25-938 від 03.06.2026
Диплом Білоцерковської Валерії Георгіївни за спеціальністю Психологія, ХНПУ імені Г. С. Сковороди, №ХА 38400197 від 30.06.2010
Сертифікат Білоцерковської Валерії з диференційної діагностики та глибинної патопсихологічної оцінки гендерної дисфорії, №2602 від 30.05.2026
Сертифікат Белік Ольги Юріївни з психологічної допомоги дітям за моделлю травма-фокусованої КПТ, Міжнародний інститут психології, №КА 44047509/047482-23 від 23.10.2023
Сертифікат Белік Ольги Юріївни з дитячої та підліткової психотерапії методом символдрами, МТКПО, 160 годин, №24994 від 29.10.2023
Сертифікат Ольги Белік зі спеціалізації Батьківсько-дитячі стосунки, Українська асоціація гештальт-терапії, 90 годин, Дніпро, 2019 рік
З якими дитячими та батьківськими запитами ми допомагаємо
Страхи, фобії та ритуали
Страх темряви, самотності, нічні кошмари, нав’язливі тривожні думки або повторювані дії (ритуали).
Істерики та труднощі з емоціями
Часті спалахи гніву, капризи, різка агресія або труднощі з тим, щоб заспокоїтися навіть після усунення причини.
Психосоматика та сон
Скарги на біль у животі або голові перед садочком/школою за повного фізичного здоров’я, енурез, порушення апетиту.
Труднощі в садочку, школі та булінг
Відмова йти до колективу, конфлікти з вихователями/вчителями, відсутність друзів або цькування з боку однолітків.
Навчання, СДУГ і концентрація
Різке зниження успішності, неможливість всидіти на місці, розсіяність уваги та труднощі із самоорганізацією.
Сімейні кризи та стрес
Дбайлива підтримка дитини під час розлучення батьків, переїзду, зміни навчального закладу або втрати близької людини/домашнього улюбленця.
Зависання в гаджетах і мультфільмах
Коли віртуальний світ замінює реальні ігри, а спроба обмежити екранний час викликає неконтрольовані спалахи злості.
Різкі зміни в поведінці
Коли товариська дитина раптово стає замкнутою, втрачає контакт із батьками або починає проявляти прихованість.
Відгуки батьків про роботу з дітьми
Що пишуть батьки після занять із дитячим психологом центру PSY Energy.
На початку, дякую вам велике Валерія. Донька, боялася сама засинати, просила залишити світло, могла вночі прийти до нас у кімнату. Я спочатку думала, що переросте. Потім зрозуміла, що тільки гірше стає. До психолога вона пішла нормально, хоча я переживала, що взагалі нічого не буде говорити. Після кількох зустрічей сама почала розказувати мені, чого саме боїться. Для мене це було важливо, бо раніше на всі питання відповідала, не знаю. Зараз ще буває страшно, але вже не так, як було.
До психолога нам порадила звернутися вчителька. Я спочатку думала, що син просто ще маленький і треба дати йому час звикнути до школи. Але кожен ранок ставав важчим: не хотів збиратися, плакав, казав, що болить живіт. Я працюю позмінно, і ці ранкові збори вже всіх вимотували. На перших зустрічах він майже нічого не розповідав, більше грався. Потім потроху почав говорити, що саме його лякає. Зараз до школи збирається набагато спокійніше. Не скажу, що все стало ідеально, але різницю ми вдома бачимо.
У нас ось така історія, пишу, бо хочу сказати Валерії велике спасибі. Після нашого розлучення я найбільше переживала саме за доньку, 9 років. При мені вона намагалася триматися, а потім могла раптом заплакати через якусь дрібницю або дуже злитися. Я сама тоді була не в найкращому стані й не завжди розуміла, як з нею правильно говорити. Тому вирішила звернутися до психолога. Донька поступово почала розповідати про те, що сумує за татом і злиться на нас обох. Для мене деякі її слова були важкі, але добре, що вона це сказала. Зараз удома стало менше напруги, і ми більше говоримо, а не просто мовчимо кожна про своє.
Психолог з дитячо-батьківських відносин Ольга Бєлік
У цьому відео провідний спеціаліст центру PSY Energy Ольга Бєлік розповідає про особливості нашого підходу до роботи з дітьми та ділиться практичними порадами для батьків.
Коли дитині може знадобитися дитячий психолог в Олевську
Матеріал підготовлений командою психологів центру PSY Energy під керівництвом засновниці Валерії Білоцерковської. Дані ґрунтуються на систематизованих психологічних спостереженнях, профільній освіті за спеціальністю «Психологія» та практичному досвіді супроводу дітей, підлітків і сімей.
| Ситуація або ознака | Що може відбуватися з дитиною | Коли варто звернутися | Як допомагає дитячий психолог |
|---|---|---|---|
| Тривожність, страхи, плаксивість | Дитина частіше лякається, уникає нових ситуацій, просить постійної присутності дорослого, гірше засинає або стає емоційно напруженою. | Якщо тривога заважає навчанню, спілкуванню, сну або звичайним сімейним справам. | Допомагає м’яко визначити джерела тривоги, зміцнити відчуття безпеки та підібрати зрозумілі дитині способи саморегуляції. |
| Агресія, спалахи злості, протест | Дитина різко реагує на обмеження, сперечається, кричить, може ображати інших дітей або демонстративно порушувати правила. | Якщо спалахи повторюються часто, посилюються або спричиняють конфлікти в сім’ї, школі чи садочку. | Досліджує емоційні причини поведінки, допомагає дитині безпечно виражати злість, а батькам — вибудувати стійкі межі. |
| Проблеми з адаптацією в садочку або школі | Може з’являтися відмова йти до садочка або школи, скарги на біль у животі чи голові перед заняттями, замкнутість, зниження інтересу до навчання. | Якщо адаптація затягнулася, дитина регулярно переживає стрес або батьки не розуміють, як підтримати її без тиску. | Допомагає знизити напруження, зрозуміти соціальні труднощі та підібрати стратегію адаптації з урахуванням віку й темпераменту дитини. |
| Сімейні зміни: розлучення, переїзд, втрата, конфлікти | Дитина може ставати тривожною, дратівливою, мовчазною, надмірно слухняною або, навпаки, протестною. | Якщо після сімейних змін поведінка помітно змінилася і дитині складно повернутися до стійкого стану. | Допомагає дитині прожити складні переживання без тиску, а батькам — підібрати дбайливі слова та підтримувальну модель спілкування. |
| Замкнутість, зниження настрою, втрата інтересу | Дитина менше спілкується, уникає ігор, швидше втомлюється, стає байдужою до того, що раніше тішило. | Якщо стан триває довше, ніж зазвичай, посилюється або супроводжується різкою зміною поведінки. | Створює безпечний простір для вираження почуттів, допомагає зрозуміти внутрішні причини змін і відновити емоційний контакт із дитиною. |
| Труднощі у стосунках із батьками | Дитина не реагує на прохання, сперечається, закривається, часто ображається або сприймає звичайні зауваження як напад. | Якщо вдома стало багато напруження, а звичні способи розмови більше не допомагають. | Допомагає сім’ї побачити повторювані сценарії спілкування та вибудувати більш спокійний, зрозумілий і підтримувальний контакт. |
Дорослим не завжди легко зрозуміти, що саме стоїть за сльозами, протестом чи раптовою замкнутістю дитини. У віці 3–12 років поведінка дитини часто сигналізує про труднощі з адаптацією, переживаннями або дитячо-батьківськими стосунками. Для батьків в Олевську це може проявлятися через істерики, страхи, тривожність, агресію, сором’язливість, складнощі у спілкуванні чи звикання до садочка або школи. У таких випадках важливо не шукати винних, а розібратися, що відбувається з емоційним станом дитини та як підтримати її без тиску.
У центрі психологічної підтримки PSY Energy консультація дитячого психолога побудована як послідовна робота з запитом родини. Консультація спеціаліста починається з розмови з батьками, уточнення особливостей розвитку та труднощів у повсякденному житті, після чого психолог вибудовує подальшу тактику зустрічей. Спеціалісти PSY Energy — дипломовані фахівці з практичним досвідом, які допомагають краще зрозуміти реакції дитини, її внутрішній ресурс і потреби. Записатися можна у зручному форматі через сайт, обравши консультацію психолога для дитини та сім’ї.
Зміст
Дитячий психолог, психіатр чи невролог: до кого звертатися у Олевську?
Коли зміни в поведінці дитини турбують батьків, важливо спочатку визначити, у якій площині лежить запит. У PSY Energy ми працюємо з емоційними труднощами, страхами, складнощами адаптації, примхами, напруженням у стосунках із дорослими та змінами поведінки без ознак гострого медичного стану. Якщо йдеться про підозру на клінічний діагноз, різке погіршення сну, виражені неврологічні симптоми, регрес навичок або стани, де потрібна оцінка нервової системи, доречною буде консультація дитячого невролога чи психіатра. Наприклад, затримка мовленнєвого розвитку (ЗРР) часто потребує не лише психологічного супроводу, а й участі логопеда, дефектолога та суміжних спеціалістів. У частині складних випадків корисною стає дитяча патопсихологія — вона допомагає зрозуміти, як саме працюють увага, пам’ять, мислення та емоційна регуляція. Іноді оптимальним рішенням є медичний консиліум, коли кілька фахівців оцінюють стан дитини з різних боків. Психолог центру допомагає прояснити, коли достатньо психологічної консультації, а коли краще не відкладати суміжне обстеження. Для сімей в Олевську така ясність часто знижує тривогу і дозволяє рухатися послідовно, без зайвих припущень.
Кризи розвитку: особливості психологічної допомоги дітям віком від 3 до 12 років
- Психолог для дитини 3 років: у 3–4 роки часто проявляється криза трьох років — період, коли дитина активно відокремлює себе від дорослого, наполягає на власному рішенні, протестує проти обмежень. Те, що батьки описують як примхи трирічки, нерідко є віковою спробою відчути автономію. У центрі ми допомагаємо дорослим відрізнити нормативну впертість від поведінки, яка вже виснажує родину або сигналізує про надмірне напруження.
- Психологічна готовність до школи: у 5–6 років значення мають не лише знання літер чи цифр, а й уміння витримувати правила, чути інструкцію, справлятися з фрустрацією та розуміти власні емоції. Саме тому в цьому віці важливий розвиток емоційного інтелекту — здатності розпізнавати почуття і безпечно їх виражати. Якщо з’являються страхи 5 років, спеціалісти центру допомагають зрозуміти, чи це вікова реакція, чи сигнал перевантаження.
- Адаптація до першого класу: у 7–8 років дитина переходить від ігрової діяльності до навчальної, і цей період нерідко супроводжується втомою, дратівливістю або униканням шкільних завдань. Коли батьки кажуть, що дитина не хоче вчитися у 7 років, ми не зводимо це лише до ліні чи неслухняності. Часто за такою поведінкою стоять труднощі адаптації, страх помилки, невпевненість або надмірні очікування дорослих.
- Молодший шкільний вік: у 9–10 років посилюється значення однолітків, формується чутливість до оцінки та місця в групі. Якщо з’являється замкнутість 9 років, важливо розібратися, чи йдеться про особливості темпераменту, накопичену образу, труднощі у спілкуванні або емоційне виснаження. У PSY Energy ми підбираємо формат роботи під запит клієнта і вік дитини, щоб допомога була зрозумілою та посильною.
- Передпідлітковий вік: в 11–12 років з’являються чутливість до думки однокласників, сором’язливість і різкі перепади настрою; важливо зберегти контакт із батьками й вчасно помітити, якщо за протестом чи замкнутістю стоять тривога або низька самооцінка.
Дитячий психолог при адаптації до саду, школи та нового колективу
Початок садочка чи школи часто змінює не лише розклад, а й емоційний стан дитини. Якщо дитина не хоче йти до садка, плаче зранку або довго не відпускає батьків, це не завжди означає розпещеність — нерідко так проявляється напруження адаптації до дитячого саду. Садок психолог розглядає як нове середовище з правилами, розлукою і великою кількістю стимулів, до яких психіка звикає поступово. Подібно працює і адаптація до школи: коли дитина не хоче йти до школи або дитина боїться школи, важливо оцінити, що саме її перевантажує — нові вимоги, темп, контакт з учителем чи соціальна тривога. У PSY Energy консультація проходить так, щоб прояснити не лише симптом, а й механізм труднощів: що запускає сльози, відмову, скарги на живіт чи різкі зміни поведінки. Адаптація до школи психологом розглядається як процес, а не як перевірка на слухняність. Коли дорослі розуміють причину реакцій, підтримка стає точнішою і м’якшою. Для родин у Олевську це часто допомагає перейти від щоденних конфліктів до більш передбачуваного режиму входження в новий колектив.
Тривожність у дітей 3–12 років: що можна зробити разом із психологом
Причини дитячої тривоги бувають різними: перехід до нового садочка чи класу, народження молодшої дитини, переїзд, конфлікти вдома, суворі вимоги в школі, новини, які лякають. Інколи тривога виникає й без явного приводу — у дитини просто чутлива нервова система, і їй потрібно більше підтримки, ніж іншим дітям.
Робота з психологом зазвичай починається з батьків: важливо зрозуміти, що саме відбувається і як підтримувати дитину щодня. Потім психолог зустрічається з самою дитиною — у грі, малюнку й розмові вона вчиться помічати свої почуття, говорити про них і поступово знову почувається впевнено.
Онлайн-зустріч із дитячим психологом: як підготуватися
Для онлайн-заняття не потрібна спеціальна техніка чи програма: підійде ноутбук, планшет або телефон із камерою та Zoom, Telegram чи Google Meet. Для родин в Олевську це зручно: дитина займається у звичній обстановці, а після зустрічі не треба витрачати час на дорогу.
Перед першою зустріччю варто вибрати тихе місце, де дитину не відволікатимуть молодші брати й сестри, телевізор чи дзвінки. Покладіть поруч папір, кольорові олівці й кілька іграшок — психолог працює з дитиною через гру та малюнок, і ці речі допоможуть дитині включитися в заняття.
Роль батьків залежить від віку. З дітьми до 6 років онлайн відбуваються консультації батьків, а заняття через відеозв'язок — зі школярами. Школярі зазвичай розмовляють із психологом самі, а дорослий залишається в сусідній кімнаті й може приєднатися наприкінці, щоб обговорити рекомендації. Якщо дитина відволікається, встає чи хоче показати свої іграшки, це нормально: фахівець використовує це, щоб краще її пізнати.
Які методики використовують фахівці центру PSY Energy
- Проективні методики: у дитячій роботі вони допомагають побачити переживання, які складно описати словами. Через малюнок, сюжет гри чи вибір образів дитина часто показує страх, образу, напруження або досвід розлуки без прямої розповіді.
- Пісочниця Sandplay: взаємодія з піском і фігурками дає безпечний спосіб виразити внутрішній конфлікт. Для дитини це не «тест», а природна форма символічної гри, у якій психолог центру може уважно відстежити теми контролю, безпеки, втрати чи агресії.
- Опрацювання дитячих травм: коли дитина пережила лякаючий або перевантажувальний досвід, робота будується дуже обережно. У центрі використовується темп, у якому психіка може торкатися складних переживань без повторного перевантаження, а не через тиск на спогади.
- Корекційні заняття: вони спрямовані на розвиток саморегуляції, емоційного розпізнавання, навичок контакту та більш стійких способів реагування. Такі зустрічі особливо корисні, коли проблема вже впливає на поведінку вдома, у садочку чи школі.
- Когнітивно-поведінковий підхід для дітей: цей метод допомагає простіше зрозуміти зв’язок між думками, емоціями та діями. Дитина вчиться помічати, що саме запускає страх або уникання, а разом із фахівцем поступово формує нові, більш адаптивні способи реагування.
Чому в дитячій консультації важлива робота з батьками
Дитяча консультація майже ніколи не зводиться лише до зустрічей із самою дитиною, тому що зміни закріплюються насамперед у повсякденному середовищі. Саме тому дитячий психолог для батьків — це не окрема послуга «про дорослих», а важлива частина допомоги сім’ї. Коли дорослі розуміють, як реагувати на істерики дитини, де варто тримати межу, а де знижувати напругу, поведінкові кола стають більш передбачуваними. Психолог для дитини та батьків допомагає побачити не винних, а зв’язки між перевтомою, способом заспокоєння, правилами та реакціями на фрустрацію. Ми обговорюємо, як допомогти дитині вдома без надмірного контролю або постійних вмовлянь. Іноді вже зміна дорослого стилю відповіді на сльози, протест чи страх зменшує кількість щоденних конфліктів. У PSY Energy важливими є конфіденційність, професійна позиція та дбайливий темп роботи. Для сімей у Олевську це означає простір, де можна спокійно розібратися в ситуації та вибудувати реалістичні кроки підтримки. Якщо запит ширший, почніть зі сторінки психолог в Олевську: там описано, як проходять онлайн-консультації для мешканців міста.
Онлайн-консультації дитячого психолога є й для інших міст області: дитячий психолог в Овручі і дитячий психолог у Малині.
Питання та відповіді
Чи не будуть дитину допитувати, оцінювати або змушувати говорити про те, що їй неприємно?
Дитина боїться чужих людей і не хоче йти до психолога в Олевську — чи є сенс записуватися?
Що розповідати на першій зустрічі, якщо немає чіткого запиту і просто здається, що з дитиною щось не так?
Чи залишається таємницею те, що дитина розповідає психологу?
Чи треба спочатку пройти обстеження в лікаря?
Скільки зустрічей знадобиться?

