- Істерики, плаксивість, різкі реакції на звичайні прохання
- Замкненість, уразливість, невпевненість, складнощі у спілкуванні з дітьми
- Дитячі страхи (темряви, самотності, монстрів), нічні кошмари або підвищена тривожність
- Психосоматичні маркери: безпричинні болі, тики, гризіння нігтів, порушення сну
- Проблеми адаптації до дитячого садка, школи або нового колективу
- Реакція дитини на розлучення батьків, переїзд чи народження брата/сестри
- Допоможемо впоратися з важкими емоціями та знайти вихід
- Обережно працюємо з внутрішнім світом дитини, не порушуючи її межі
- Ви дізнаєтеся справжні причини поведінки дитини та отримаєте чіткий алгоритм дій
- Проводимо заняття виключно в ігровій та зрозумілій для дитини формі
- Зберігаємо конфіденційність (крім випадків загрози життю) та підбираємо методи (КПТ, пісочна терапія), що підходять вашій дитині
Залишіть номер – ми зателефонуємо та допоможемо зрозуміти, з чого почати
- Істерики, плаксивість, різкі реакції на звичайні прохання
- Замкненість, уразливість, невпевненість, складнощі у спілкуванні з дітьми
- Дитячі страхи (темряви, самотності, монстрів), нічні кошмари або підвищена тривожність
- Психосоматичні маркери: безпричинні болі, тики, гризіння нігтів, порушення сну
- Проблеми адаптації до дитячого садка, школи або нового колективу
- Допоможемо впоратися з важкими емоціями та знайти вихід
- Обережно працюємо з внутрішнім світом дитини, не порушуючи її межі
- Ви дізнаєтесь справжні причини поведінки дитини та отримаєте чіткий алгоритм дій
- Зберігаємо конфіденційність (крім випадків загрози життю) та підбираємо методи (КПТ, пісочна терапія), що підходять вашій дитині
Залишіть номер – ми зателефонуємо та допоможемо зрозуміти, з чого почати
Дитячий психолог у Любомлі
Не кожна зміна в емоціях чи звичках дитини минає сама собою. Якщо у віці 3–10 років з’являються істерики, страхи, тривожність, агресія, замкнутість або складна адаптація до садочка чи школи, дорослим важливо зрозуміти не лише причину, а й спосіб підтримки. У Любомлі батьки часто шукають фахівця, який працює не тільки з поведінкою дитини, а й з тим, як на труднощі реагує вся родина. Саме такий формат пропонує центр психологічної підтримки PSY Energy: увага приділяється і дитині, і дитячо-батьківським стосункам, бо вони прямо впливають на емоційний розвиток.
Консультація дитячого психолога в PSY Energy проходить послідовно: спочатку спеціаліст уточнює запит батьків, особливості розвитку та контекст, у якому виникли труднощі, далі формує план роботи. Це може бути прийом спеціаліста для дитини, зустрічі з батьками або спільний формат, якщо ситуація зачіпає партнера та сімейну взаємодію. З вами працюють дипломовані фахівці з практичним досвідом, які дбайливо пояснюють, що відбувається з поведінкою дитини і як підтримати її внутрішній ресурс. Записатися можна у зручний спосіб через сайт PSY Energy, щоб обговорити запит і підібрати відповідного психолога.
На що варто звернути увагу
- дитина часто плаче, вередує або різко реагує на прохання;
- упертість, агресивна поведінка (кусається, б'ється, ламає іграшки, ображає інших);
- дитина боїться йти до дитячого садка, школи або залишатися без батьків;
- постійно кричу на дитину, а потім відчуваю сильне почуття провини;
- дитині важко спілкуватися з однолітками, вона замикається або часто ображається;
- дитина годинами сидить у планшеті або телефоні і нічим не цікавиться;
- дитина важко переживає розлучення, переїзд, народження брата чи сестри;
- дитина часто обманює, приховує щось чи надмірно йде у фантазії;
- батьки не розуміють, як реагувати на поведінку дитини без крику та покарань;
- дитина не хоче вчитися, робити завдання або швидко втрачає інтерес;
- є труднощі з увагою, правилами, дисципліною або самоконтролем;
- батькам важливо зрозуміти, що відбувається з дитиною і як їй допомогти.
Що дає консультація дитячого психолога
- розуміння причин поведінки дитини;
- зниження тривожності та емоційної напруги;
- спокійніше спілкування між дитиною та батьками;
- рекомендації щодо підтримки дитини вдома;
- допомога в адаптації до саду, школи або нових обставин;
- зрозумілий план подальших дій для сім'ї.
Формат консультації
- онлайн або очно — залежно від віку дитини та запиту;
- перша зустріч проходить з батьками (для детального збору анамнезу);
- тривалість консультації — 60 хвилин;
- робота проходить дбайливо, без тиску на дитину;
- використовуються ігрові, арт-терапевтичні та розмовні методи;
- батьки отримують рекомендації після консультації.
Що потрібно від вас
- готовність відкрито поділитися тим, що відбувається в сім'ї
- не змушувати дитину «правильно відповідати» психологу
- довіра до процесу та м'яких терапевтичних методик фахівців
- бути готовими пробувати рекомендації вдома
- не лаяти дитину перед консультацією і не лякати її психологом
Що ви отримаєте через нашу роботу?
Ви перестанете витрачати колосальні сили на нескінченні протистояння і навчитеся легко розуміти мову дитячих емоцій. Ви отримаєте працюючі, екологічні інструменти виховання, які допоможуть повернути до будинку спокій та відновити ваш здоровий, авторитетний батьківський вплив без криків, погроз та тиску.
Вартість консультації дитячого психолога (3-10 років)
Вартість включає розбір запиту, аналіз ситуації в сім'ї, особливостей поведінки дитини та факторів, які можуть впливати на її емоційний стан. Фахівець підбирає рекомендації щодо спілкування з дитиною, підтримки її емоційного стану та вибудовування більш спокійних правил у сім'ї.
Ціна актуальна на
Ціна: 1100 грн/год

Ольга Бєлік
Ведучий експерт з дитячої психології. Спеціаліст напряму.
- Дитячий психолог
- Емоційна адаптація дітей
- Дитячо-батьківські відносини
- Робота з дитячою тривожністю
- Підтримка дітей у кризові періоди
Практикуючий психолог, спеціаліст з дитячо-батьківських відносин (досвід з 2016 року). Допомагає дітям з 3 до 10 років та батькам проходити складні періоди дорослішання, справлятися з тривожністю, емоційними кризами та конфліктами у сім'ї, відновлюючи внутрішню стійкість та комунікацію.
Провідні психологи центру PSY Energy з питань психологічної допомоги дітям
Для роботи з дітьми з 3 до 10 років, Ольга Бєлік використовує комплексний підхід, адаптований під вікові особливості психіки:
- Ігрова терапія (Play Therapy): Основна мова дитини — гра. Через неї ми дбайливо опрацьовуємо страхи, агресію та соціальні труднощі без прямого тиску на психіку.
- Казкотерапія: М'який метод корекції поведінки та роботи з травмами через терапевтичні історії.
- Пісочна терапія (Sandplay): Дозволяє візуалізувати внутрішній світ дитини та безпечно прожити кризові ситуації.

Білоцерковська Валерія
Засновник PSY Energy™, супервізор напряму дитячої психології
Валерія забезпечує методологічний контроль якості роботи фахівців і дотримання етичних стандартів. Відповідає за професійний супровід кожної сім'ї, яка звернулася до центру.
або зателефонуйте +38 (097) 828 40 21
Форма замовлення дзвінка
Натискаючи «Відправити», ви погоджуєтеся на обробку персональних даних відповідно до Політики конфіденційності.
Що можуть означати різні прояви в поведінці дитини
Поведінка дитини не завжди говорить про неслухняність або поганий характер. Істерики, страхи, агресія, замкнутість, сльози, труднощі з навчанням або відмова йти в садочок часто стають способом показати внутрішнє напруження, з яким дитина поки не вміє справлятися словами. У таблиці зібрані часті ситуації, з якими батьки звертаються до дитячого психолога PSY Energy.
| Що помічають батьки | Що може стояти за цією поведінкою | Як реагувати і чого не робити |
|---|---|---|
| Дитина часто влаштовує істерики, кричить, плаче або різко реагує на звичайні прохання | За істериками може стояти втома, тривожність, перевантаження, нестача зрозумілих меж або складність висловити словами злість, образу, страх чи розчарування. | Важливо спочатку допомогти дитині заспокоїтися, говорити коротко й спокійно, називати емоцію та зберігати межі. Не варто соромити, висміювати, погрожувати, кричати у відповідь або вимагати негайно «поводитися нормально». |
| Дитина стала агресивною, б’ється, штовхається, кусається, ламає речі або грубо відповідає | Агресія у дитини часто з’являється, коли їй важко справлятися з напруженням, ревнощами, заборонами, втомою, почуттям несправедливості або нестачею уваги з боку дорослих. | Потрібно зупинити небезпечну поведінку, спокійно позначити правило і допомогти дитині виразити злість безпечним способом. Не варто відповідати агресією на агресію, навішувати ярлики «поганий» або «злий» і обговорювати дитину при сторонніх. |
| Дитина боїться залишатися сама, йти в дитячий садок, школу, спати без світла або розлучатися з батьками | Страхи у дитини можуть бути пов’язані з віковою чутливістю, тривожністю, новим етапом розвитку, сімейними змінами, адаптацією до колективу або нестачею відчуття безпеки. | Краще визнати страх дитини, пояснити, що з нею відбувається, і поступово допомагати їй звикати до ситуації. Не варто знецінювати словами «не вигадуй», лякати покаранням, різко залишати саму або змушувати долати страх силою. |
| Дитина замкнулася, менше розмовляє, уникає ігор, часто ображається або не хоче спілкуватися з дітьми | Замкнутість може бути реакцією на стрес, невпевненість, конфлікти з однолітками, страх помилки, образу, перевантаження або відчуття, що її переживання не чують. | Важливо не тиснути запитаннями, а м’яко створювати простір для розмови, помічати маленькі зміни й підтримувати контакт через спільні дії. Не варто змушувати дитину «бути товариською», порівнювати з іншими дітьми або звинувачувати в невдячності. |
| Дитина не хоче йти в садочок або школу, скаржиться зранку, плаче, зволікає, каже, що болить живіт або голова | За відмовою йти в садочок або школу може стояти тривога розлуки, труднощі адаптації, конфлікт із дитиною або дорослим, страх оцінювання, втома чи відчуття, що в колективі небезпечно. | Потрібно спокійно з’ясовувати, що саме лякає або напружує дитину, підтримувати режим і говорити з вихователем або вчителем. Не варто звинувачувати дитину в лінощах, ігнорувати скарги або різко змушувати без спроби зрозуміти причину. |
| Дитині важко зосередитися, вона швидко відволікається, не завершує завдання, забуває прохання або уникає уроків | Складнощі з увагою та навчанням можуть бути пов’язані з втомою, тривожністю, перевантаженням, нестачею мотивації, страхом помилки, несформованими навичками саморегуляції або надто високим тиском. | Допомагає коротка структура: одне завдання за раз, зрозумілий час, паузи й спокійна підтримка. Не варто кричати, порівнювати з однокласниками, називати дитину ледачою або перетворювати уроки на щоденний конфлікт. |
| Дитина постійно сперечається, упирається, говорить «ні», порушує правила або робить навпаки | Протестна поведінка може бути способом відстояти самостійність, перевірити межі, отримати увагу або показати, що дитині складно прийняти правила, заборони та зміни в сім’ї. | Важливо відділяти особистість дитини від поведінки, давати вибір у допустимих межах і заздалегідь пояснювати правила. Не варто вступати в боротьбу за владу, погрожувати, принижувати або змінювати правила щоразу під впливом емоцій. |
| Дитина часто ображається, плаче через зауваження, болісно реагує на програш або боїться помилитися | Така чутливість може бути пов’язана з тривожністю, низькою впевненістю, страхом бути поганою, високими очікуваннями від дорослих або нестачею досвіду спокійно проживати невдачі. | Дитині важливо чути, що помилка не робить її поганою, а почуття можна прожити безпечно. Не варто висміювати сльози, вимагати «бути сильнішою», порівнювати з іншими дітьми або знецінювати переживання. |
| Дитина стала гірше спати, часто прокидається, боїться темряви, проситься до батьків або довго не може заснути | Порушення сну можуть посилюватися при тривожності, перевантаженні, сімейних конфліктах, страхах, зміні режиму, адаптації до школи або садочка, а також після емоційно складних подій. | Допомагають передбачуваний вечірній ритуал, спокійна розмова, зниження навантаження перед сном і відчуття безпеки. Не варто лякати дитину, сварити за страхи, залишати надовго плакати або перетворювати сон на покарання. |
| Дитина важко переживає розлучення, переїзд, народження брата чи сестри, зміну школи або інші зміни | Після сімейних змін дитина може відчувати тривогу, ревнощі, розгубленість, злість, сум або страх втратити увагу батьків, навіть якщо зовні здається, що вона «просто капризує». | Важливо пояснювати зміни простими словами, зберігати звичні ритуали, давати дитині увагу й не втягувати її в дорослі конфлікти. Не варто вимагати швидкої адаптації, приховувати очевидне напруження або робити дитину учасником суперечок між дорослими. |
Психолог з дитячо-батьківських відносин Ольга Бєлік
У цьому відео провідний спеціаліст центру PSY Energy Ольга Бєлік розповідає про особливості нашого підходу до роботи з дітьми та ділиться практичними порадами для батьків.
ПОЧАТИ ЛЕГКО
Підбір психолога під ваш запит
Розкажіть, що вас турбує, — доберемо фахівця, формат і зручний час.
Якщо після першої зустрічі психолог вам не підійде, запропонуємо іншого, а оплата перейде на зустріч із ним.
Записатися на прийом
Погодимо зручний графік, оберемо формат (онлайн або кабінет) і забронюємо першу сесію.
Перше заняття!
На першій зустрічі ми докладно розбираємо вашу ситуацію, формуємо цілі роботи та обираємо підхід — м’яко, безпечно та в комфортному темпі.
Онлайн - це просто та зручно
Формат: Відео, аудіозв’язок або навіть листування (на ваш вибір).
Тривалість: 60 хвилин
Повна конфіденційність
Все, що ви розповідаєте, залишається суворо між нами — це захищений простір, де можна говорити чесно та відкрито.
Зрозумілі правила та прозора вартість
До початку роботи ви знаєте тривалість, ціну, формат та умови — жодних прихованих платежів чи несподіваних змін.
Спеціальні умови для клієнтів PSY Energy

Знижка 7% при оплаті 5 консультацій

Зустрічі з психологом: 10 сесій
10 сесій протягом 3 місяців зі знижкою 12%. Підходить, коли потрібна регулярна робота над складними ситуаціями та довгострокове зміцнення стосунків.

Подарунковий сертифікат на консультацію
Сертифікат на 1, 3, 5 або будь-яку кількість консультацій — для однієї людини або для пари, від 1100 грн. Діє 6 місяців: отримувач сам обирає психолога й час.
Дитячий психолог, психіатр чи невролог: до кого звертатися у Любомлі?
У роботі з дітьми важливо не змішувати психологічні труднощі з медичними станами. У PSY Energy ми допомагаємо, коли йдеться про страхи, складну адаптацію, часті примхи, труднощі з емоційною саморегуляцією, напруження у стосунках з батьками або зміни поведінки після стресових подій. Дитячий психолог центру не ставить клінічний діагноз і не замінює лікаря, якщо є підозра на неврологічні чи психіатричні порушення. Якщо батьки помічають виражену затримку мовленнєвого розвитку (ЗРР), регрес навичок, дивні рухи, стійкі порушення сну, непритомність або різкі зміни контакту з дитиною, доцільною буде консультація дитячого невролога. За потреби ми рекомендуємо також звернення до дитячого психіатра, логопеда чи дефектолога, коли питання виходить за межі психологічного супроводу. У складніших випадках корисним буває медичний консиліум, щоб не втратити значущі симптоми та коректно розділити зони відповідальності фахівців. Окремо враховується дитяча патопсихологія — напрям, який допомагає точніше описати особливості пізнавальних процесів, емоцій і поведінки, але не підміняє медичне обстеження. Для сімей у Любомлі це означає просту річ: ми чесно пояснюємо, де достатньо психологічної роботи, а де потрібне паралельне залучення суміжних спеціалістів.
Кризи розвитку: особливості психологічної допомоги дітям віком від 3 до 10 років
- Психолог для дитини 3 років: у 3–4 роки часто проявляється криза трьох років — період, коли дитина відстоює окремість, протестує, наполягає на своєму. Примхи трирічки не завжди означають розбещеність: нерідко це вікова спроба навчитися межам, самостійності та витримуванню фрустрації, тобто ситуації, коли бажане не можна отримати одразу.
- Психологічна готовність до школи: у 5–6 років значення має не лише вміння рахувати чи знати літери, а й здатність витримувати правила, чути дорослого, називати свої почуття та заспокоюватися без зриву. Якщо з’являються страхи 5 років, труднощі з розставанням або сильна чутливість до оцінки, спеціалісти центру допомагають м’яко розвивати емоційний інтелект і навички адаптації.
- Адаптація до першого класу: у 7–8 років дитина переходить від провідної ігрової діяльності до навчальної, і цей перехід не завжди відбувається рівно. Якщо дитина не хоче вчитися у 7 років, швидко виснажується, дратується через уроки або болісно реагує на помилки, психолог центру допомагає зрозуміти, чи це складність вікової перебудови, чи вже ознака перевантаження або тривоги.
- Молодший шкільний вік: у 9–10 років помітно зростає значення однолітків, порівняння себе з іншими та чутливість до прийняття в групі. Замкнутість 9 років може бути реакцією на сором, напруження у класі, падіння самооцінки або внутрішній конфлікт, і тут важливо не тиснути, а поступово відновлювати контакт та відчуття безпеки.
Дитячий психолог при адаптації до саду, школи та нового колективу
Початок відвідування садка або школи часто змінює звичний ритм життя дитини, тому емоційні труднощі в цей час є зрозумілою реакцією, а не приводом для поспішних висновків. Якщо дитина не хоче йти до садка, плаче під час розставання, чіпляється за батьків або починає частіше хворіти, ми розглядаємо не лише поведінку, а й те, що саме стоїть за нею: тривога розлуки, перевтома, складність нового режиму. Адаптація до дитячого саду з психологом може включати спостереження за способом контакту, роботу з емоційними реакціями та рекомендації для батьків щодо передбачуваного ритуалу прощання. Коли дитина не хоче йти до школи або дитина боїться школи, важливо зрозуміти, чи це нормальна адаптаційна напруга, чи вже стійкий страх оцінювання, сорому або невдачі. У PSY Energy адаптація до школи з психологом будується без тиску: дитині дають можливість поступово назвати свої переживання, а дорослим — побачити, як не посилювати напруження вдома. Якщо змінюється колектив, клас або формат навчання, консультація проходить з урахуванням віку й темпу самої дитини. Для сімей у Любомлі ми підбираємо формат роботи під запит клієнта, зберігаючи конфіденційність і професійну уважність до деталей поведінки.
Які методики використовують фахівці центру PSY Energy
- Проективні методики: у дитячій роботі вони допомагають побачити те, що дитині важко висловити прямо. Через малюнок, історію, гру або вибір образів психолог центру може точніше зрозуміти внутрішнє напруження, страхи, переживання втрати чи конфлікту.
- Пісочниця Sandplay: у символічній грі з піском і фігурками дитина часто відтворює свій внутрішній світ без потреби пояснювати його словами. Такий формат особливо корисний, коли опрацювання дитячих травм неможливе через прямі запитання, бо досвід ще не оформлений у зрозумілу розповідь.
- Корекційні заняття: це не просто вправи, а структурована робота над емоційною регуляцією, поведінковими реакціями, контактом з дорослими та навичками самовираження. У центрі використовується такий формат, коли дитині потрібна послідовна підтримка, а не разова розмова.
- Когнітивно-поведінковий підхід для дітей: цей підхід допомагає помічати зв’язок між думками, почуттями та поведінкою у зрозумілій для дитини формі. Через прості схеми, ігрові завдання та повторювані навички дитина вчиться краще розпізнавати тривогу, зупиняти імпульсивні реакції й шукати більш безпечні способи діяти.
Чому в дитячій консультації важлива робота з батьками
Дитяча поведінка майже ніколи не існує окремо від сімейного контексту, тому робота лише з дитиною часто буває недостатньою. Саме тому психолог для дитини та батьків розглядає не лише скаргу, а й повсякденні сценарії спілкування: як дорослі реагують на сльози, заборони, відмову, ревнощі чи напади злості. Часто запит як реагувати на істерики дитини виявляється запитом і про межі, і про втому батьків, і про повторювані цикли напруження вдома. Дитячий психолог для батьків допомагає побачити, які реакції заспокоюють ситуацію, а які, навпаки, непомітно її підсилюють. У PSY Energy ми пояснюємо, як допомогти дитині вдома без сорому, залякування чи нескінченних повчань. Це може включати зрозумілі правила, передбачувані ритуали, уважність до перевантаження та інший спосіб говорити про почуття. У центрі PSY Energy важливими є конфіденційність, професійна позиція та дбайливий темп роботи, щоб зміни були реалістичними для всієї сім’ї, зокрема й для батьків у Любомлі.

